Chiediglielo! – Amikor a tegező felszólítás és egy összetett névmás találkozik

Ha kezdő olaszos vagy, gyakorold helyesen kiejteni a szóban forgó kifejezést, és a példák segítségével értsd meg, milyen helyzetekben használhatod. – Mindez a videó alatti bekezdésig tart, a videóban nagyjából az első perc.

Ha középhaladó olasztanuló vagy, gondold át, mely nyelvtani részt érdemes még hozzávenned:
– a tegező felszólító módot? (Csak E/2-ben)
– a részes névmásokat?
– a tárgyi névmásokat?
– az összetett névmásokat?
– a tegező felszólító mód speciális esetét, amikor névmásokkal találkozik?

A kérdést röviden megválaszolva: azért, mert használatra kész tudásod lesz. Ami fontos, hogy mindig tudjad, milyen szituációkban, milyen célra tudod használni az adott panelt.

Ha jobban szeretnéd megérteni: gyerekkorunkban gyakorlatilag kizárólag panelekben tanulunk nyelvet. Így sajátítottuk el az anyanyelvünket, de a gyerekek a második, harmadik nyelvet is így sajátítják el, nagyjából 9 éves korukig.

Gyerekkorunkban ahogy hallottuk, hogy használják a nyelvet, panelekben vittük magunkkal az új tudást, majd ezekből képeztük le a szabályokat. A kivételeket pedig szintén kis panelekből tanultuk meg. Ösztönösen, nem tudatos tanulás során.

A tudatos nyelvtanulás és a szabályok tanulása az anyanyelv esetén iskolában kerül elő, és utólag tanultuk meg, mit miért és hogy használunk.

Ez a fajta nyelvtanulás nagyjából 9 éves korig működik, ezért lehet, hogy gyerekek olyan könnyedén tanulnak meg második, harmadik nyelvet. Ezután sajnos az agyunk már nem képes erre a fajta tanulásra.

DE!

A panelekben való tanulást és a szabályok utólagos hozzáragasztását Te tudatosan azért még tudod alkalmazni! Nyilván a paneleket is memorizálni kell, de ha hozzájuk kapcsolsz kommunikációs helyzeteket, szituációkat, melyekben az adott panel működik, könnyedén építhetsz be olyan dolgokat is a nyelvhasználatodba, melyekről a szabályokat még nem ismered.

Utólag pedig szépen hozzá tudod tenni lépésről lépésre a nyelvi tudnivalókat, amikor annak eljön az ideje.

Ahogy a cikkünk címében is olvashatod, ma ezzel a kifejezéssel foglalkozunk: ‘Chiediglielo!’ – Kérdezd tőle/tőlük, kérd tőle/tőlük.

Ha nyelvi elemenként szeretnénk szétcincálni, elég sok dologra kell odafigyelni. Tudni kell az igék ragozását tegező felszólító módban, és ismerni kell mind a részes, mind a tárgyi névmások, illetve az ezek kapcsolódásából létrehozott összetett névmásokat is.

Ez adott esetben – például egy kezdő nyelvtanuló – esetén túl sok információ egyszerre.

Ha azonban megérted, hogy ezt a kifejezést milyen helyzetekben használod, gyakorlatilag egy szóként viszed magaddal, és végtelen sok szituációban tudod alkalmazni.

Annyit kell csupán megjegyezned, hogy ezt használjuk, ha valakinek azt tanácsoljuk, vagy arra biztatjuk, hogy bizonyos információt kérdezzen meg valakitől vagy kérjen valamit valakitől. Illetve, hogy ezt egyes szám és többes szám harmadik személyre is használhatjuk.

Még egyszerűbb azonban – és ha ezt az utat választod, gyakorlatilag 45 másodperc után érted a használatát -, ha összeszedsz néhány konkrét példát szituációkkal, teljes mondatokkal, és azokban figyeled meg a paneled, a ‘Chiediglielo’ használatát.

Az alábbi videóban az első 35 másodpercben begyakorolhatod a kifejezés helyes kiejtését, további fél perc alatt pedig 3 különböző mini szituációt hallhatsz, mely megérteti veled, mikor kell használni. Ha pedig magát a használatot is szeretnéd érteni, további 1 és negyed perc alatt meghallgathatod, ahogy ízeire bontom a szerkezetet.

A videó alatt pedig részletes nyelvtani magyarázattal folytatjuk.

• Di che segno è Marco? (Mi Marco horoszkópja?)
• Boh, chiediglielo! (Kérdezd meg tőle!)

• Ma è vero che Stefania ha vinto un premio importante? (Igaz, hogy Stefania fontos díjat nyert?)
• Non lo so, chiediglielo! (Nem tudom, kérdezd tőle!)

• A che ora partono i ragazzi? (Hány órakor indulnak a srácok?)
• Non ne ho idea, chiediglielo! (Fogalmam nincs, kérdezd meg tőlük!)

Szorítkozzunk az egyes szám második személyű alakok (te) képzésére.
Ezzel a logikával könnyen megjegyzed: az -ARE-végű igék “A-sodnak”, az -ERE és -IRE-végűek pedig “I-sednek”. Például:

PARLARE: (tu) parla!
ASCOLARE: (tu) ascolta!
MANGIARE: (tu) mangia!

PRENDERE: (tu) prendi!
PREMERE: (tu) premi!
SCEGLIERE: (tu) scegli!*

DORMIRE: (tu) dormi!
FINIRE: (tu) finisci!
PARTIRE: (tu) parti!

*Ahogy a “scegliere” ige esetén láthattuk, az ige, megtartotta a kijelentő mód jelen időben megismert rendhagyó alakját, és ez a többi, kijelentő mód jelen időben rendhagyó ige esetén is így lesz (pl: tenere – tieni, bere – bevi), tehát tulajdonképpen a tegező felszólító mód E/2. személyű alak ragozása -ere és -ire végű igék esetén megegyezik a kijelentő mód jelen idejű alakokkal.

Kivételek persze léteznek. Jelen esetben:

FARE	DARE	DIRE	ANDARE	SAPERE	ESSERE	AVERE
Fa’! (Fai!)	Da’! (Dai!)	Di’!	Va’! (Vai!)	Sappi!	Sii!	Abbi!

A tegező felszólító mód további eseteiről itt találsz még anyagokat:
A tegező felszólító mód az olasz nyelvben (hamarosan)
A tiltás tegező felszólító módban (hamarosan)

A részes névmásokat olyan helyzetekben használjuk, melyekben ‘A’-vonzatos igék szerepelnek, és a vonzatot és az azt követő főnevet helyettesítjük a névmással. Például: ‘a Luigi’ helyett ‘gli’, ‘a Maria’ helyett “le. Íme a teljes lista:

SZEMÉLYES NÉVMÁSOK	Példa (amit helyettesítünk)	RÉSZES NÉVMÁSOK (hangsúlytalan)	MAGYARUL
io	a me	mi	nekem
tu	a te	ti	neked
lui	a Luigi, a lui	gli	neki
lei, Lei	a Maria, a lei, a Lei	le, LE	neki, Önnek
noi	a noi	ci	nekünk
voi	a voi	vi	nektek
loro	a loro	gli/loro	nekik

Példamondatok:
Mandiamo la mail a te. – Ti mandiamo la mail. (Neked küldjük az emailt. (Küldjük az emailt (neked.)
Mando l’invito a Maria. – Le mando l’invito. (Mariának küldöm a meghívót. – Küldöm neki a meghívót.)
Chiediamo un favore a loro. – Gli chiediamo un favore. (Tőlük kérünk szívességet. – Kérünk tőlük egy szívességet.)

Néhány részes vonzatú ige:
chiedere a qualcuno – kérni, kérdezni valakitől
mandare a qualcuno – küldeni valakinek
offrire a qualcuno – meghívni valakit
credere a qualcuno – hinni valakinek

A részes névmások használatáról itt találsz további anyagokat:
Részes vonzatot vonzó igék és használatuk (hamarosan)

A tárgyi névmásokat olyan helyzetekben használjuk, amikor a tárgyi pozícióban lévé főnevet (amikor a főnév közvetlenül az ige mögött található) helyettesítjük névmással.
Például: Leggo il libro. -> Lo leggo.

Személyes névmás olaszul	Példa (amit helyettesítünk vele)	Tárgyi névmás olaszul	Magyarul
io	me	mi	engem
tu	te	ti	téged
lui	lui, il libro	lo	őt, azt (hímnem)
lei	lei, la musica	la	őt, azt (nőnem)
noi	noi	ci	minket
voi	voi	vi	titeket
loro	loro, i libri	li	őket, azokat (hímnem)
loro	loro, le amiche	le	őket, azokat (nőnem)

Példamondatok:
I bambini ascoltano me. – I bambini mi ascoltano. (A gyerekek engem hallgatnak – A gyerekek hallgatnak (engem).)
I bambini aspettano te. – I bambiniti aspettano. (A gyerekek téged várnak. – A gyerekek várnak (téged).)
Giulio legge il giornale. – Giulio lo legge. (Giulio újságot olvas. – Giulio (azt) olvassa.)
Giulio legge la rivista. – Giulio la legge. (Giulio folyóiratot olvas. – Giulio azt olvassa.)
Il pubblico aspetta noi. – Il pubblico ci aspetta. (A közönség minket vár. – A közönség vár minket.)
I ragazzi aspettano voi. – I ragazzi vi aspettano.
Gli ospiti mangiano i biscotti. – Gli ospiti li mangiano. (A vendégek kekszet esznek. – A vendégek eszik (azokat).)

A tárgyi névmások használatáról itt találsz további anyagokat:
A tárgyi névmások helye a mondatban
Tárgyi névmások találkozása összetett igeidőkkel (hamarosan)

További hasznos nyelvtani tudnivaló:
A hangsúlyos és hangsúlytalan kérdése az olasz nyelvben (hamarosan)

Amikor egy tárgyi és egy részes funkciójú névmás ugyanabban a tagmondatban található, kettejükből összetett névmást képezünk. Például: nekem azt, neked azt, stb.
Az összetett névmások úgy alakulnak, hogy az első tagot mindig a részes, a másodikat a tárgyi névmás adja:

	lo	la	li	le	ne*
mi	me lo	me la	me li	me le	me ne
ti	te lo	te la	te li	te le	te ne
gli	glielo	gliela	glieli	gliele	gliene
le	glielo	gliela	glieli	gliele	gliene
ci	ce lo	ce la	ce li	ce le	ce ne
vi	ve lo	ve la	ve li	ve le	ve ne
gli	glielo	gliela	glieli	gliele	gliene

Megjegyzés:
A ‘ne’ partitivo, amivel mennyiségre utaló, vagy di-vel, da-val bevezetett mondatrészeket helyettesítünk, ugyanúgy viselkedik részes névmásokkal találkozva, mint a tárgyi névmások.

Az összetett névmások használatával kapcsolatban itt találsz további anyagokat:
Gyakorlatok az összetett névmások használatára (hamarosan)

Amikor a tegező felszólító módú igealak találkozik egy tárgyi, részes vagy összetett névmással, akkor a névmás az ige mögé kerül és azzal egybeírandó.

Példák:
Leggi il giornale! – Leggilo! (Olvasd el az újságot! – Olvasd el (azt)!)
Mangia la colazione! – Mangiala! (Edd meg a reggelit! – Edd meg (azt)!
Aspettiamo i ragazzi! – Aspettiamoli! (Várjuk meg a srácokat! – Várjuk meg őket!)
Mandi la cartolina a Carla? – Mandagliela! (Elküldöd Carlának a képeslapot? (Küldd el (neki azt)! )
Chiedi a Marco che ore sono? – Chiediglielo! (Megkérdezed Marcótól, hogy hány óra van? – Kérdezd meg tőle (azt)!)

A tegező felszólító mód és a névmások találkozására itt találsz további anyagokat:
Gyakorlatok a tegező felszólító mód és a névmások találkozására (hamarosan)

Láthattad tehát, mennyi mindent ki lehet hozni egyetlen szóból, kifejezésből. Vagy megfordítva, mennyire le lehet egyszerűsíteni egy komplex nyelvtant magába sűrítő kifejezést, hogy bármilyen szinten vagy, valamit magaddal tudjál vinni belőle!

Remélem hasznos volt ez a mai lecke!

A ‘Vivi l’italiano – Éld az olaszt!‘ programban mindent megtalálsz, ami olasztudásod fejlesztéséhez kell:

• részletes nyelvtani magyarázatokat
• interaktív gyakorlatokat
• szókincsbővítéshez szükséges tananyagokat
• beszédfejlesztő leckéket
• szituációs leckéket
• tetszés szerint közvetlen, élő tanári segítséget
• közösségi gyakorlási lehetőséget írásban és szóban.

Bővebb információk ITT
Egyéni csatlakozási lehetőségért írj: ciao@olaszsarok.com

Mit jelent az, hogy „chiediglielo” olaszul?

A „chiediglielo” jelentése: „kérdezd meg tőle azt” vagy „kérdezd meg tőle!”.
Az alak a tegező felszólító módból („chiedi”) és két névmásból („gli” + „lo”) jön létre.

Miért írjuk egybe az olasz felszólító módot és a névmásokat?

Az olaszban tegező felszólító módban a névmások általában a felszólító ige végére kapcsolódnak, és egy szóba íródnak vele:

• dimmi
• portaglielo
• compramelo

Ez a szerkezet nagyon gyakori a hétköznapi beszélt olaszban.

Mi az az összetett névmás az olasz nyelvben?

Összetett névmásnak nevezzük, amikor két névmás együtt szerepel:

• mi + lo → me lo
• ti + la → te la
• gli + lo → glielo
• ci + ne → ce ne

Ezeket az olasz nyelv rendkívül gyakran használja, főleg természetes beszédhelyzetekben.

Hogyan lesz a „gli lo” alakból „glielo”?

Az olaszban bizonyos névmások összeolvadnak a könnyebb kiejtés miatt:

• gli + lo → glielo
• gli + la → gliela
• gli + li → glieli

Ezért nem mondjuk külön, hogy „gli lo”, hanem egyetlen alakot használunk.

Mikor kell az igéhez kapcsolni a névmást olaszul?

A névmásokat az igéhez kapcsoljuk többek között:

• tegező felszólító módban
  → Dimmelo!
• főnévi igenév után
  → voglio dirglielo
• gerundio után
  → standogli vicino

Melyek a leggyakoribb olasz felszólító alakok névmásokkal?

Néhány nagyon gyakori példa:

• Dimmelo! – Mondd el nekem!
• Portaglielo! – Vidd oda neki!
• Compramelo! – Vedd meg nekem!
• Spiegacelo! – Magyarázd el nekünk!

Miért duplázódik meg néha a mássalhangzó?

Tegező felszólító módban rövid alakoknál gyakran megduplázódik a mássalhangzó:

• di + mi → dimmi
• fa + lo → fallo
• da + mi → dammi

Ez az olasz helyesírás természetes része.

Miben különbözik a tegező és a magázó felszólítás olaszul?

Tegezésnél a névmás általában az ige végére kerül:

• Dimmelo!

Magázásnál a névmás inkább az ige elé kerül:

• Me lo dica.

Ez az egyik legfontosabb különbség a két forma között.

Miért fontos az összetett névmások tanulása?

Az összetett névmások nélkül az olasz beszéd sokszor természetellenesen hangzik.
Az anyanyelvi beszélők nagyon gyakran használják ezeket hétköznapi helyzetekben, például:

• vásárláskor,
• családi beszélgetésekben,
• ügyintézéskor,
• filmekben és sorozatokban.

Hogyan lehet könnyebben megtanulni az olasz összetett névmásokat?

A leghatékonyabb módszer:

• rövid, gyakori kifejezések tanulása,
• sok hallgatás,
• kész mondatok ismétlése,
• hétköznapi szituációk gyakorlása.

Érdemes nem szabálylistaként, hanem komplett kommunikációs egységként megtanulni őket.